معايير تقويم أهداف المنهج :
 اتساق الأهداف مع طبيعة العصر. 
 اتساق الأهداف مع طبيعة مجتمع المعرفة . 
 ملاءمة الأهداف لطبيعة المتعلمين. 
 توازن الأهداف وتكاملها. 
 شمول الأهداف واتساعها وتنوعها. 
 واقعية الأهداف وقابليتها للتحقيق.
 
معايير تقويم المحتوى: 
 ترجمة المحتوى لأهداف المنهج . 
 اتساق المحتوى مع الاتجاهات الحديثة في مجال الدراسة. 
 التوازن بين الجوانب النظرية والتطبيقية والتكنولوجية. 
 تحقيق وحدة المعرفة وتنوعها. 
 ارتباط المحتوى بالبعدين الشخصي والمجتمعي في حياة المتعلم. 
 
معايير تقويم أنشطة التعليم والتعلم : 
 تنوع الأنشطة وتكاملها . 
 الإسهام في تحقق أهداف المنهج .
 توافر بيئة تعلم فعالة لتنمية مهارات التفكير المختلفة. 
 تمحور طرق التدريس والتعلم حول المتعلم.